Responsabilidad

Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 03/06/2026

Temas: Responsabilidad

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la importancia de la responsabilidad en su vida personal, familiar y escolar, cumpliendo sus deberes y asumiendo las consecuencias de sus acciones con actitud respetuosa y comprometida.

Desarrollo de la clase: Se realizaron las siguientes preguntas de forma oral.

• ¿Qué pasaría si nadie hiciera las tareas?
• ¿Qué pasaría si los médicos no fueran responsables?
• ¿Qué pasaría si en casa nadie cumpliera con sus deberes?
• ¿Qué ocurre cuando alguien promete algo y no lo cumple?

Después de escuchar respuestas, explicar que la responsabilidad permite que exista orden, confianza y convivencia. 

Se realizó la siguiente actividad.

Actividad 

1. Realiza un dibujo de un semáforo en la hoja de tu cuaderno donde en el color verde escribir 5 acciones  responsables que practices siempre, en el amarillo 5 acciones que debes de mejorar y en el rojo 5 acciones que debes evitar. Siguiendo el ejemplo dado por la docente en el tablero.

Para la próxima clase el día jueves 10  de junio, deben llevar la actividad terminada para poder ser calificada. 

Responsabilidad

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 27/05/2026

Temas: Responsabilidad 

Evidencia de aprendizaje: reconoce la importancia de la responsabilidad en su vida personal, familiar y escolar, cumpliendo sus deberes y asumiendo las consecuencias de sus acciones con actitud respetuosa y comprometida.

Desarrollo de la clase: Se socializó la respuestas de la actividad  de la clase pasada sobre el test de la personalidad y se dio inicio al tema responsabilidad escribiendo lo siguiente en el cuaderno.

 La responsabilidad 

es el valor que nos ayuda a cumplir nuestros deberes y asumir las consecuencias de nuestras acciones.

Una persona responsable:

• Cumple sus compromisos.
• Llega puntual.
• Respeta normas.
• Cuida sus objetos y los de los demás.
• Acepta sus errores y busca solucionarlos.

La responsabilidad en diferentes lugares

En el colegio

• Hacer tareas.
• Respetar horarios.
• Escuchar a los profesores.
• Trabajar en equipo.

En la familia

• Ayudar en casa.
• Cuidar a hermanos menores.
• Cumplir acuerdos familiares.

Con uno mismo

• Cuidar la salud.
• Organizar el tiempo.
• Estudiar y esforzarse por mejorar.

Personalidad

  Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 20/05/2026

Temas: Personalidad

Evidencia de aprendizaje: Se inicia en la construcción de su propia personalidad, reconociendo aspectos positivos y negativos de esta.

Desarrollo de la clase: Ingresa al siguiente link HAZ CLIC AQUI, contesta las siguientes preguntas para saber que tipo de personalidad eres y escribes en tu cuaderno cual fue el resultado.

Personalidad

  Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 13/05/2026

Temas: Personalidad

Evidencia de aprendizaje: Se inicia en la construcción de su propia personalidad, reconociendo aspectos positivos y negativos de esta.

Desarrollo de la clase: Se realizó una charla con los saberes previos de cada uno donde la docente realizó las siguientes preguntas y el estudiante escogido debía responder de forma oral.

¿Que es la personalidad?

¿Cuales son los aspectos que me vuelven únicos?

¿Qué tipos de personalidad conoces?

Se escribio lo siguiente en el cuaderno.

Personalidad

Es el conjunto único y estable de características psicológicas de una persona que definen la forma de actuar.

La personalidad define a la forma de actuar de una persona, diferenciandola de los demás.

Tipos de personalidad.

Se observó el siguiente video y se escribieron características de cada uno de los tipos de personalidad. 

Convivencia escolar

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

El día miércoles 6 de mayo no se orientó la clase de ética, ya que estaban en la convivencia escolar.

Colegio en casa

  Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 29/04/2026

Temas: Vive en comunidad.

Evidencia de aprendizaje:  Identifica y tiene claridad de el concepto de unión familiar. reconoce las diferentes personalidades existentes , así mismo relaciona acciones, emociones, formas de actuar con dichas personalidades.

Desarrollo de la clase: Escribe la siguiente actividad en el cuaderno de ética y desarróllala, en la próxima clase el día miércoles 5 de mayo se socializara.

Actividad 

1. Escribe un posible conflicto en cada uno de los tipos de comunidad vistas en clase y cual seria la posible solución para cada uno de ellos.

Vive en comunidad

 Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 22/04/2026

Temas: Vive en comunidad.

Evidencia de aprendizaje: Identifica y tiene claridad de el concepto de unión familiar. reconoce las diferentes personalidades existentes , asi mismo relaciona acciones, emociones, formas de actuar con dichas personalidades.

Desarrollo de la clase: Se hablo sobre la convivencia en la comunidad y se escribió lo siguiente en el cuaderno.

Vive en comunidad.

Una comunidad es un conjunto de individuos que tienen en común diversos elementos, como el territorio que habitan, las tareas, los valores, los roles, el idioma o la religión. También suele ocurrir que las personas se agrupen entre sí de manera voluntaria o espontánea por tener un objetivo en común.

Las comunidades pueden formarse en torno a distintos elementos que los individuos tienen en común. Estos elementos son los que conforman la identidad de cada comunidad y por eso se puede hablar de varios tipos de comunidades.

Tipos de comunidades:

-Comunidad científica. 

-Comunidad religiosa

-Comunidad educativa. 

-Comunidad rural. 

-Comunidad urbana.

-Comunidad familiar

Mi familia y sus relaciones

 Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 15/04/2026

Temas: Mi familia y sus relaciones 

Evidencia de aprendizaje: Asimila las relaciones sanas dentro de un contexto familiar y social. 

Desarrollo de la clase: Se recordó el tema visto la clase pasada y se dio inicio a la siguiente actividad, la cual será calificada la próxima clase el día miércoles 22 de abril.

Mi familia y sus relaciones

  Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 8/04/2026

Temas: Mi familia y sus relaciones 

Evidencia de aprendizaje: Asimila las relaciones sanas dentro de un contexto familiar y social. 

Desarrollo de la clase: Se dictó los temas del II periodo.

Temas II periodo 

1. Mi familia y sus relaciones.

2. Vive en común.

3. Mi personalidad.

4. Responsabilidad.

5. Espiritualidad.

Se habló sobre qué son las relaciones familiares y sus características, se escribio lo siguiente en el cuaderno.

 Mi familia y sus relaciones 

Las relaciones familiares son las interconexiones que se dan entre los integrantes de cada familia. Incluye la percepción que se tiene del grado de unión familiar, el estilo de la familia para afrontar problemas o expresar emociones, manejar las reglas de convivencia y adaptarse a las situaciones de cambio. 

La familia, tiene unas funciones educativas y afectivas muy importantes. Las relaciones interpersonales influyen de manera positiva si el ambiente familiar es positivo y constructivo. Este propicia el desarrollo adecuado de la persona.

Las relaciones que se deben practicar en una familia son:

El Amor Incondicional: entre hijos y padres- padres  e hijos.

La Autoridad participativa: La autoridad es un derecho y una obligación que parte de la responsabilidad como padres en la educación de los hijos.

Intención de servicio: Los padres deben buscar el bienestar de los hijos y ayudarles para que su vida sea más agradable y más plena.

Trato positivo: Un buen trato a todos los mientras de la familia.

Tiempo de convivencia: La condición para “instaurar un buen ambiente familiar” consiste en compartir  un tiempo suficiente con los hijos y con la pareja.

Bimestral I periodo

   Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

Hoy en clase de ética se desarrollo el bimestral correspondiente al I periodo y se decoro el cuaderno con el II periodo.

¿Que es la etica?

  Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 18/03/2026

Temas: ¿Que es la ética?

Evidencia de aprendizaje: Define con sus palabras qué es la ética y las relaciona con acciones de la vida cotidiana.

Desarrollo de la clase: Se realizó una charla con los estudiantes con las siguientes preguntas:

¿Que harias si encuentras un celular en el colegio?

¿Que harias si encuentras un celular en la calle?

¿Lo devuelves o te lo quedas?¿por qué?

Mientras la docente escribio en el tablero palabras como: bien, mal, correcto, decisión y responsabilidad y se habló de cada uno según las respuestas dadas por los estudiantes.

 

Se escribio lo siguiente en el cuaderno:

¿Que es la ética?

La ética es la rama que nos ayuda a distinguir entre lo que está bien y lo que está mal. Nos orienta para tomar decisiones correctas y vivir en armonía con los demás.

Ejemplos: 

-Decir la verdad aunque sea dificil.

-Respetar a los demás.

-Cumplir normas.

-Ser responsable con tareas y compromisos.

Como actividad los estudiantes contestaron de forma oral las siguientes preguntas:

-¿Todas las personas piensan igual sobre lo que está bien o mal?

-¿Por qué es importante pensar antes de actuar?

-¿Qué pasa cuando actuamos sin ética?

Manual de convivencia

   Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 11/03/2026

Temas: Manual de convivencia 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce que pertenece a una institución por lo tanto debe adaptarse al manual de convivencia de la institución.

Desarrollo de la clase: Se habló sobre el conducto regular, las prohibiciones y clasificación de las faltas  por medio de la siguiente diapositivas. En el cuaderno de ética debe estar escrita 7 prohibiciones de los estudiantes según el manual de convivencia del colegio nuevo gimnasio y la clasificación de las faltas. 

👉👉HAZ CLIC AQUI MANUAL DE CONVIVENCIA👈👈

Manual de convivencia

  Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 04/03/2026

Temas: Manual de convivencia 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce que pertenece a una institución por lo tanto debe adaptarse al manual de convivencia de la institución.

Desarrollo de la clase: Se realizo una charla con los estudiantes sobre  el Manual de convivencia, lo que podemos encontrar en el, para que sirve el Manual de convivencia.

Se explico el tema por medio de las siguientes diapositivas que se escribieron en el cuaderno.

   

Nota: para la próxima clase traer escrito en el cuaderno de ética 10 deberes y 10 derechos de los estudiantes, según el manual de convivencia del colegio nuevo gimnasio, para ser socializados en clase. Los cuales los puedes encontrar en el siguiente link.

👉👉Manual de convivencia👈👈

Mi institución

   Hola buenas noches, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 24/02/2026

Tema: Mi institución

Evidencia de aprendizaje : Se reconoce como miembro de una gran institución.

Desarrollo de la clase: En la clase de hoy se socializo el escrito realizado en la clase anterior por cada uno de ellos dando finalidad a la actividad.

Mi institución

  Hola buenas noches, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 18/02/2026

Tema: Mi institución

Evidencia de aprendizaje : Se reconoce como miembro de una gran institución.

Desarrollo de la clase: En la clase de hoy se socializo el escrito realizado en la clase anterior por cada uno de ellos. Algunos estudiantes no alcanzaron a socializar el escrito, en la próxima clase se continuara.

Mi institución

 Hola buenas noches, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 11/02/2026

Tema: Mi institución

Evidencia de aprendizaje : Se reconoce como miembro de una gran institución.

Desarrollo de la clase: Se continuo con la actividad de la clase pasada, donde los estudiantes compartieron las 5 cosas que les gustaría que los compañeros supieran de ellos.

Se realizo el separador del I periodo y se escribieron los temas.

Temas I periodo

-Mi institución.

-Manual de convivencia.

-Que es la ética.

Como actividad escribieron en el cuaderno como titulo mi institución (colegio nuevo gimnasio) y realizaron un escrito mínimo de una hoja contando como es el colegio, que se puede encontrar en el, con que profundización sale los estudiantes, que tipo de población se maneja, el perfil docente, perfil estudiantil, los valores, la misión y visión del colegio. 

La próxima clase el día (miércoles 18 de febrero)  se calificara el escrito completo que lo deben terminar en casa. Para completarlo pueden buscar en el blog información del colegio.

https://cngmanizales.blogspot.com/p/quienes-somos.html

Actividad de presentación

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

Hoy en clase de ética, se realizó una actividad de presentación, donde la docente le entregó a cada uno de los estudiantes una hoja de block, en ella debian escribir mínimo 5 cosas que les gustaría que los compañeros supieran de ellos, luego debian de marcar la hoja con el nombre correspondiente a cada uno, doblar la hoja en forma de avión de papel para luego ser lanzado y  coger un avión diferente al de cada uno, posteriormente leer lo escrito en la hoja y devolver el papel al compañero.