miércoles, 20 de agosto de 2025

Derechos de los estudiantes

  Buenas tardes, espero que se encuentren muy bien.


Fecha: 20/08/2025

Tema: Derechos de los estudiantes.

Evidencia de aprendizaje: Analiza la importancia de cumplir con los deberes y ejercer los derechos para una convivencia con equidad.


Desarrollo de la clase: En clase de ética se ejecuto las preguntas de selección múltiple que debian realizar en casa , los estudiantes intercambiaron el cuaderno con otros estudiantes y debían desarrollar las preguntas, al finalizar inventar 5 derechos y devolver el cuaderno al dueño.

miércoles, 13 de agosto de 2025

Derechos de los estudiantes

  Buenas tardes, espero que se encuentren muy bien.


Fecha: 13/08/2025

Tema: Derechos de los estudiantes.

Evidencia de aprendizaje: Analiza la importancia de cumplir con los deberes y ejercer los derechos para una convivencia con equidad.


Desarrollo de la clase: Se hablo con los estudiantes sobre que son los derechos y dieron ejemplos de ellos.

La docente les mostro en el blog institucional el manual de convivencias, en el se encuentran los derechos de los estudiantes y se leyeron algunos de ellos.

HAZ CLIC AQUI PARA VER LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES.

Se debe realizar la siguiente actividad 










miércoles, 6 de agosto de 2025

Derechos y deberes.

 Buenas tardes, espero que se encuentren muy bien.


Fecha: 06/08/2025

Tema: Derechos y deberes.

Evidencia de aprendizaje: Analiza la importancia de cumplir con los deberes y ejercer los derechos para una convivencia con equidad.


Desarrollo de la clase:  Se desarrollo la siguiente actividad.


Actividad 

1. lee y escribe las siguientes situaciones y responde.

a. Andrés exige respeto a sus compañeros, pero se burla de otros cuando cometen errores.

¿Cuál derecho esta exigiendo a los demás?

¿Cuál deber esta incumpliendo?


b. Ágata tiene derecho a expresar sus ideas, pero interrumpe constantemente a los demás.

¿Está respetando el derecho de los demás?

¿Qué deber debería cumplir?


2. Crea un afiche que tenga un eslogan, un dibujo relacionado con los derechos y los deberes, un ejemplo de un derecho y un deber y un mensaje para fomentar el respeto y la responsabilidad.

3. responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

a. ¿Qué entiendes por derechos?

b.¿ Qué entiendes por deber?

c escribe dos ejemplos de derechos y dos de deberes que tengas como estudiante.